TEXTO 2:
- Título:
Conciencia ambiental en estudiantes universitarios. Un estudio de la jerarquización de los
Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS).
- Cita APA:
Moreno, J. E., Rodriguez, L. M., & Favara, J. V. (2019). Conciencia ambiental en estudiantes
universitarios: un estudio de la jerarquización de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS).
- Palabras clave:
ODS, estudiantes, objetivos, desarrollo, ambiental, universitarios, sostenible, trabajo,
sustentable, cuidado, social, participar, proambientales, medio, psicología, ambientales,
personas, cambio, educación, estudio, rango, actividades, conciencia, salud, metas, muestra,
resultados, mundial, motivación, mundo, hambre, vida, económico, crecimiento, referencia,
prioridades, problemas, temas, organizaciones, jerarquización, revista, año, comportamiento,
futuro, acciones, sociedad, bienestar, calidad, pobreza, realizar, observar, ayuda, seres
humanos, cuestionario, naciones unidas, empleo, país, método, sujetos, participación, edad,
jóvenes, propósito, medidas, urgentes, promover, acceso, grupos, investigación, universidades,
factores, evaluar, criterio, porcentaje.
- Resumen o abstract:
El objetivo de este experimento, es evaluar de qué manera los estudiantes universitarios
jerarquizan los objetivos de desarrollo sostenibles (ODS). Este experimento se centra en la
importancia que los jóvenes hoy en día dan a los problemas ambientales; como también el
interés que les dan a la participación en actividades pro ambientales.
Los objetivos que los estudiantes consideraron prioritarios fueron en orden de rango:
educación de calidad, fin de la pobreza, salud y bienestar, trabajo decente y crecimiento
económico, y finalmente hambre cero.
- Conclusiones:
El propósito de este experimento fue el de evaluar la preferencia de los estudiantes
universitarios respecto a los objetivos de desarrollo sostenibles (ODS). También se realizó para
calcular el grado de participación de los universitarios en actividades pro ambientales.
En este experimento participaron 149 mujeres y 66 varones, es decir, participaron un total de
215 estudiantes universitarios. Para la correcta ejecución de este experimento contaron con
varios instrumentos para su realización. En primer lugar, un cuestionario en el que se le
preguntaba varios datos personales (sexo, edad, estado civil, estudios en curso, residencia...). El
cuestionario continuaba con varias preguntas acerca de la participación en actividades de
ayuda social y de cuidado ambiental; también se preguntó acerca de la motivación para realizar
actividades pro ambientales.
Por último, a los participantes se les presentan los 17 ODS teniendo que ordenarlas según un
rango de 1º a 5º (antes se les explicó cada una de ellas para una mayor coherencia en el
experimento)
En el experimento salió en orden de rango: educación de calidad, fin de la pobreza, salud y
bienestar, trabajo decente y crecimiento económico, y finalmente hambre cero. Respecto al
ámbito ambiental, se ve de forma clara que no es algo prioritario para los estudiantes
universitarios de esta muestra.
En cuanto a la conciencia ambiental, se muestra en el estudio realizado que los estudiantes
están interesados en participar en organizaciones y en que se les enseñe sobre temas de la
realidad actual socioeconómica además (aunque en menor medida) sobre el cuidado del
ambiente.
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