La educación y el fin de la pobreza: hacia el cumplimiento de los objetivos y metas de desarrollo sostenible

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Título: La educación y el fin de la pobreza: hacia el cumplimiento de los objetivos y metas de desarrollo sostenible 

Cita APA: Carchi-Cuenca, C. J., & Villacis-Salcedo, J. A. (2018). La educación y el fin de la pobreza: hacia el cumplimiento de los objetivos y metas de desarrollo sostenible. Maestro Y Sociedad, 16–27. 

Palabras clave: Objetivos de desarrollo sostenible, pobreza, pobreza extrema, educación. 

Resumen: Uno de los propósitos fundamentales de la Agenda 2030 es erradicar la pobreza en todas sus formas y dimensiones, condición fundamental para que todos los seres humanos puedan realizar su potencial con dignidad e igualdad. Muchos esfuerzos y recursos se dedican a lograr este objetivo en todo el mundo, especialmente en los llamados países en desarrollo, entre los que se encuentra el Ecuador. Además de ser considerado por los académicos como un indicador importante para medir la pobreza, obtener una educación de alta calidad también es una de las formas más importantes de eliminar la pobreza. Basado en un análisis de la literatura, este artículo explora la relación entre pobreza y educación y evalúa la contribución que esta última puede y debe hacer para el logro del ODS 1. 

Conclusión: Desde la perspectiva del papel de la educación, especialmente de la educación superior y su potencial para la erradicación de la pobreza, los objetivos de la política educativa deben ser: Proporcionar a los grupos desfavorecidos un enfoque de educación de calidad, recomendaciones adaptadas a sus necesidades y desde una perspectiva de desarrollo humano. Teniendo en cuenta las metas y objetivos de la Agenda 2030, ampliar sus capacidades a través de la educación y empoderar a los grupos vulnerables, incluidos los pobres. Desarrollar programas para colectivos con necesidades educativas especiales, educación para la resiliencia a los riesgos y vulnerabilidades ambientales y sociales, construir alianzas nacionales e internacionales para obtener los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de la educación. Promover la colaboración y la movilidad académica para asegurar los recursos humanos necesarios para mejorar la educación